Friday, March 16, 2012

站长的话

(2012-03-14)

早报导读
曾接到一些家长、幼儿园教师来电或来函投诉称,幼儿园孩子学的华文字词甚至比小一、小二的华文还深,真有揠苗助长之嫌。

  一些幼师证实,发生这种现象的原因之一是:不少幼儿园的华文教学是跟紧英文课程范围。为何需要这么做?有人认为是工具教材问题,因为学校已经购买了英文教材(例如:身体各部位名称大挂图),华文幼师只好在英文字词下方贴上华文词条。有人透露是为了行政管理需要,华英教学内容一致,校长方能确保双语教学皆达指标。不过,校方限定未必是全部原因,也有家长指出,有幼师教孩子背诵李白名诗:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,而且受到质问时,她仍觉得自己小时就是跟爷爷那么学的,丝毫没有什么不妥。

  说到底,许多人相信,如果幼儿园的华、英文都有由教育部审定的统一课本,幼师和家长会少了许多忧心和争执,幼儿学习语文的黄金时期也能得到充分应用。




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