3岁女儿竟然得学认复杂汉字
（2012-03-15）
辉亚梅
看了曾玲读者3月14日在《联合早报·交流站》发表的文章《关于幼儿华文教育的几点思考》，很有感触。
我的3岁女儿在托儿所读豆豆班。每个星期，孩子的沟通本上都有中英文的学习内容。而且每两个星期，老师都会很认真地让孩子把学过的课本带回家。看到孩子的华文学习内容，真是让我大吃一惊，不知所措！
我女儿这个阶段，应该认字了。老师也是这么做的。可识字卡里居然有“你 我 脚 嘴巴 洗头 刷牙 鼻子 眼睛 黄色 学校 沙发 图书馆 哭 笑”等等复杂的字词。孩子认识吗？答案是显而易见的。
所有的学习都是由浅入深，由简入繁，循序渐进的。汉字是一种象形和表意文字，它的学习尤其如此。一笔一划的学习是和英文单字的学习截然不同的。就如同英文和中文是两种完全不同的语言一样。不能英文学了“she”，华文就要学“她”。这一点，需要我们的教育工作者有一个正确的认识。
什么是启蒙教育？启蒙教育就是培养孩子的兴趣。因为兴趣是最好的老师。幼儿时期则是启蒙教育的黄金时期。如果孩子连笔划最简单的字都不认识，她会对笔划复杂的字有兴趣吗？揠苗助长的结果就是孩子的抗拒。
还有，女儿回来画画的时候，告诉我，要“彩”颜色。我很奇怪，什么是“彩”颜色？看女儿的动作，是涂颜色。翻开她的华文书，才恍然大悟。原来，给房子涂颜色的标题就是“彩一彩”。彩是名词，涂是动词。老师应该知道哪一个是正确的呀！如果是校对错误，老师为什么不纠正呢？这是新加坡的华文吗？
没办法，我现在还得亲自教孩子正确学习华文，认识“上 下 大 小 左 右 日 月”等笔划简单的汉字。
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