华文真的那么讨厌吗？

（2012-03-07）

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● 吴惠珍

　　拜读了2月27日《联合早报·早报中国》刊登的韩咏红“京城偶遇”专栏文章《表妹到北京》，看到她的表妹那种学习的态度，使人欣喜，觉得新加坡需要的就是像表妹这样的年轻人。文中提到“她是属于讲英语的新加坡华人小孩”，而她学华语的动机是“我的华文不好，去美国念大学我想学第三语文，可是第二语文都不好，再学第三语文没意思，所以需要把华语学好一点”。

　　读到这里，一个对于学习态度认真，可爱的年轻人的面貌耀然纸上，诚如作者所说“承认不足，然后努力学习”，她对于学习语文的正确态度与精神，让人敬佩，更可以成为我国年轻人的借镜。我们何必羡慕美国能培养出一个林书豪，我国也有对学习充满热忱，放眼世界的年轻人。

　　可是镜头一转，在《早报星期天·想法》上读到杨君伟的《燃烧吧，华文！》，令我震惊的是真的有人这么恨华文吗？恨到要把它烧掉，那我国政府多年来的双语教育政策岂不白费心机。更使人痛心的是，“两个事业有成也兼顾家庭的母亲，用流利的华语形容女儿有多痛恨，从小学到中学折磨了他们十年的华文，烧书是要把心中的怨气付之一炬”。我在这里并没有谴责的意思，只是心里纳闷，家长对于这种行为所持有的态度，是劝说？是严厉地纠正？ 还是对女儿的这种行为默许？作者没有说明。它也让我想到，不久前建国总理李光耀先生出版了《我一生的挑战——新加坡双语之路》这本书后，把所得全数捐出成立基金，就是为了培育双语人才。这番苦心，令人敬佩。可是，尽管政府费尽心思培养双语人才，但如果得不到家长的支持，也只能是事倍功半的。

　　其实，学习双语是个老掉牙的课题，真是欲说还休。30多年了，还在讨论。过去，政府曾经用过不同的口号来鼓励年轻人学华语，例如，利用经济的利益，要和中国通商，懂华语会有很多优势；华人要懂得华语才能懂得传统文化的价值等等，可说用心良苦，至于成效如何，有目共睹。

　　看看我们周围的国家，人们却很积极学习语言。以中国的年轻人为例，引用韩咏红表妹的实地观察: “中国的年轻人的英语很好”。还有香港，我的外甥女，早期华语（他们称为普通话）很不灵光，带有很重的广东腔，英语也不好，可是几年后，我再见她，她不但坚持跟我讲华语，英语也已经达到应有的水平，使我对她刮目相看。

　　外甥女学习华语的过程，没有口号，没有被动，只是一心一意要把语文学好，在职场上，生活上，能够如鱼得水，应付自如。

　　此外，我曾遇到几个印度尼西亚青年，他们的华语也好让我惊讶，用词语句都很有水准，我很好奇地问他们为什么华文这么好，他们告诉我，在他们成长的国度里，要学好华文，很不容易，新加坡给了他们一个很好的学习机会，所以他们很珍惜。

　　以上的许多例子，我们可以看到，双语再也不是我们的特有优势，别的国家已经迎头赶上，我们的心态也应该有所改变，再不能停留在固有的范畴里，改变心态，迎头赶上，与时并进，才是当务之急。不然我们的年轻一代，在时代的洪流里，很容易就被淘汰。